handlungsorientierter Mathematikunterricht
Im handlungsorientierten Mathematikunterricht legen die Kinder der ersten Klasse Schmetterling und Pfiffikus mit Bausteinen verschiedenen Mengen nach. Durch das aktive Tun erleben sie Zahlen und Mengen mit allen Sinnen: sie sehen, fühlen und vergleichen. Dabei wird das Zahlenverständnis auf spielerische Weise aufgebaut.
Die Kinder arbeiten mit Freude und Neugier. Sie zählen, ordnen und entdecken selbstständig mathematische Zusammenhänge.
So entsteht ein lebendiger Mathematikunterricht, in dem die Kinder mit Freude verstehen lernen und mathematische Grundlagen nachhaltig gefestigt werden.
